lunes, 28 de febrero de 2011

Esta semana en ámbito científico tecnológico hemos estado repasando para el examen de proporcionalidad y agentes geológicos que lo hicimos la misma semana y también hicimos el examen de la recuperación de las ecuaciones y hemos comenzado un nuevo tema.
En ámbito practico hemos echo la documentación del proyecto.

sábado, 26 de febrero de 2011

En ACT hemos hecho el examen del tema 4 más el examen de recuperación del tema 3 y hemos empezado el tema 5 que va de la velocidad y las funciones, que son complicadas.

MOVIMIENTO
El camino que describe un cuerpo en movimiento se denomina trayectoria y puede ser de dos tipos:
Trayectoria rectilínea
Trayectoria curvilínea
Sistema de referencia:
Dirrección, origen y sentido.

El cuerpo que está en movimiento se llama móvil

lunes, 21 de febrero de 2011

Resumen de la semana

En esta semana  hemos estado repasando el tema 4 para el examen que tenemos el día 22 de febrero. y la recuperación del tema 3 solo los que allá suspendió.
En AP vamos a empezar un nuevo proyecto un puente que va ser de papel y cartón.
En ASL  hemos realizado la recuperación del examen del tema 4 .Hemos en pesado un nuevo tema el 5 que trata del siglo xx
en Ingles tendremos el examen el próximo día d 24.
Suerte a Todos Señore

Un salundo .

domingo, 20 de febrero de 2011

En act hemos estado dando los agentes geologicosexternos y el moderado del relives k aremos un examen mas tarde incluido con lo del tema anterior para k recuperen los k lo an suspendido como yo
En ap estamos haciendo el proyecto del puente levadizo en documentos y mas tarde lo aremos ya en realidad con los papeles y cartones

resumen de semana

Esta semana emos estado preoarandonos para el examen.
tambien eos estudiado la regla de laplace y emos echo por ejemplo.
cuando lanzamos un dado, todos los resultados posibles seria ( 1, 2, 3, 4, 5, 6,)
ejemplos de sucesod elementales serian:
<>:A={2}
<>:a={8}
algunos ejemplos de suceso compuestos:
<>:C={2,4,6}
aplicando la regla de laplace seria:
p(a)=1
-
6
p(b)=1
-
6
p(c)= 3 1
- = -
6 2
P(a)= 2 1
- = -
6 3

en ambito practico estamos aciendo la memoria del un nuevo proyecto y tambien bamos acer un tangran pero ese es uun trabajo para casa y el puente elevadizo es para clase.
Esta semana en ACT hemos estado dando geología para prepararnos para el examen del viernes:
-Volcanes: Elevaciones de tierra que expulsan lava o humo estan formados por el foco, chimenea, cráter y cono volcánico
-Placas: Son lo que lleva a los continentes y siempre estan en movimiento a veces chocan formando abismos o pueden separarse formando dorsales oceánicas.
-Terremotos: Son grandes temblores de tierra que suceden en algunos lugares más que en otros. Tienen dos tipos de escala para medir su fuerza: la escala de Richter y el de Mercalli, en el de Richter lo máximo es 9 y en el de Mercalli es XII, ambos se le conocen como la ''destrucción total''

sábado, 19 de febrero de 2011

Resumen de la semana

Esta semana en ambito científico-tecnológico hemos repasado todo para el examen del martes y hemos vistos los volcanes terremotos etc... También hemos empezado un tema nuevo sobre las funciones algebraicas y los movimientos.
En ámbito practico hemos acabado la turbina de aire comprimido y hemos realizado la documentación del nuevo proyecto que vamos a realizar que es un puente.

lunes, 14 de febrero de 2011

Resumen de ACT Y AP

Esta semana en ACT hemos estado trabajando la regla de Laplace
   de casos favorables --- nº de casos posibles
ej.; Dice En un sorteo la prov. de ganar el 1er premio es 2/5, y la del segundo 3/8. Si la prov. de ganar al menos uno de los premios es 3/4. Hallar:
 a)prov. de ganar ambos premios
 b)El segundo y no el primero:

según entiendo en teoría de conjuntos:
A = ganar primero premio
B= ganar segundo premio
Dos eventos incluyentes, existe intersección entre ambos

datos conocidos
p(A) + p(A∩B) = 2/5
p(B) + p(A∩B) = 3/8
p(A) + p(B) - p(A∩B) = 3/4
En AP hemos terminado la turbina de aire comprimido y no lo hemos llevado a casa para ser un video .
Un saludo señores :D

esta semanitita xD

Esta semana hemos realizado en ACT los sucesos compuestos:

En algunas ocasiones nos puede interesar el estudio de situaciones aleatorias formadas por el encadenamiento sucesivo de otras situaciones aleatorias más sencillas.Las denominadas sucesos compuestos y vamos a aprender a calcular las probabilidades, en estos casos, mediante un ejemplo.

a)Calcula la probabilidad de k llueva durante dos días seguidos.
P(dos días de lluvia)=0,3·0,3=0,25
b)Calcula la probaabilidad de k un día haga sol y otro llueva.
En este caso nos valen dos ramas:Soleado-Lluviendo y Lluviendo-Soleado.
P(día de sol y día de lluvia)=0,3·0,5+0,5·0,3=0,3

c)Calcula la probabilidad de k ningún día sea soleado.
Incluye:Nublado-Nublado, Nublado-Lluvioso, Lluvioso-Nublado y Lluvioso-Lluvioso
P(ningún día soleado)=0,2·0,2+0,2·0,5+0,5·0,2+0,5·0,5=0,49

En AP hemos realizado el motor rapido de aire comprimido por terminado.
Hemos realizado los documentos y nos a puesto las notas del proyecto.
Esta semana en A.C.T hemos realizado ejercicios de probabilidad. Durante toda la semana hemos estado aprendiendo esos ejercicios. hemos aprendido el sistema muestral y los sucesos y tanbien la regla de Laplace que es un numero comprendido en 0 y 1 y la formula de la regla Laplace es P(s) = Nº de casos favorables entre Nº de casos posibles. Y tambien hemos aprendido los sucesos compuestos.
En ámbito practico hemos terminado la turbina de aire comprimido y hemos terminado la documentacion del proyecto

domingo, 13 de febrero de 2011

Resumen de la semana

Esta semana en ACT hemos dado la probabilida. Hems aprendido los conceptos básicos, el espacio muestral y los sucesos, la regla de Laplace, y los sucesos compuestos.

p(Ac) = 1 - p(A)
Ac representa el suceso complementario de A, es decir el formado por todos los resultados que no están en A.

2) A1Ì A2 Þ p(A1) £ p(A2)

3) p(Æ) = 0

4) p(A) £ 1

5) p(A È B) = p(A) + p(B) - p(A Ç B) (Regla general de la adicción).


Esta semana en AP hemos entregado el proyecto y nos a puesto la nota y tambien hemos echo la evaluacion del proyencto.

Semana ACT

Esta semana en A.C.T hemos dado la probabilidad. Hemos aprendido los conceptos básicos sobre la probabilidad , el espacio muestral y los sucesos .P .e. : Lanzamos un dado
El espacio muestral que recoge todos los posibles resultados seria
E=(1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6)
Algunos ejemplos de sucesos elementales serian:
<>: A = (2)
<>: B =(5)
Algunos ejemplos de sucesos compuestos serian:
Sacar par : C = (2 ,4,6)
Sacar 5 o mas : D = (5,6)
Aplicando la regla de Laplace podemos calcular las probabilidades de todos estos sucesos, ya que si el dado no esta trucado todos los sucesos elementales son igual de probables.
P(A) = 1/6
P(B) = 1/6
P(C) = 3/6 = 1/ 2
P(A) = 2/6 = 1/3
Regla de Laplace:
P(S) = nº. de casos favorables/ nº de casos posibles
Esta semana en Act hemos estado realizando ejercicios de proabilidad simples o compuestos.

Regla de Laplace:


UN POCO DE HISTORIA:
Esta regla lleva el nombre del matemático francés Pierre - Simón de Laplace ya que aparece en su obra “Ensayo filosófico sobre las probabilidades” publicado en 1814.

En dicha obra hace, entre otras cuestiones, una introducción general sobre la teoría de la probabilidad y sus aplicaciones en los juegos de azar. En particular enuncia 10 principios sobre la probabilidad, el primero de ellos dice: “Definición de probabilidad, es a saber, la razón entre el número de casos favorables y el de todos los casos posibles”.


REGLA DE LAPLACE:
La probabilidad de un suceso elemental es igual al cociente entre el número de casos favorables a ese suceso y el número de casos posibles.

Más informacion sobre Pierre Simón Laplace en el siguientes enlace :


Más información sobre la regla de laplace en el siguiente enlace:


En AP hemos terminado el proyecto y el profesor evaluó todos los proyectos poniéndole su nota correspondiente a cada proyecto

viernes, 11 de febrero de 2011

Esta semana en ACT hemos estado dando las probabilidades de solo uno o compuestos.

Regla de Laplace: nº de posibilidades favorables/nº de posibilidades totales

Usando esa regla de Laplace se puede descubrir la probabilidad de que un suceso ocurra o no ocurra, por ejemplo:
Suceso B: 5 pelotas enumeradas en una cesta y extraemos 1 ¿Qué posibilidades hay de que salga el dos?
1 casi favorable/5 casos posibles= 1/5
Sucesos compuestos
Estas son más difíciles de sacar pero se pueden hacer ejemplo:
En un pueblo de Madrid hay una posibilidad de que llueva del 0'3 ¿Qué posibilidades hay que en los dos días llueva?
Llueve----0'3-----Llueve

------0'7---No llueve
0'3x0'3=0'09

lunes, 7 de febrero de 2011

La semana pasada hicimos el examen de ecuaciones y la recuperación.
También estuvimos dando un nuevo tema que trata sobre el sol, la tierra y las probabilidades.

domingo, 6 de febrero de 2011

ACT Y AP

En ACT hemos realizado el exama en el cual he estudiado mucho pero no me a salido bien. Aora estamo realizando la probalidades.
En AP hemos realisado en clase la turbina de aire compremido en el cual no lo hemos llevado a casa para echarle foto.
El proyecto de AP se lo llevo Fernado y habiamos quedao el sabado con el para echar la foto y no vino.

Turbina rápida de aire comprimido






Fotos del proyecto de AP






Recuperacion del examen de ecuaciones de ACT

1- X=45/30=9/6=3/2
2- X=39/12=13/-4=-13/4
3- X= 10/19
4- 6/2=3
2/2=1
5- No tiene Solución
6- 5/2 -5/2
7- X=0 X=0
8- X= 4
9- y=-50 y=50
10- X=-2 + 45=43

Profe Ramón

Profe Ramón
Departamento de Tecnología del IES Astaroth