Esta semana en ACT hemos realizado el examen de ACT del tema 6 que estava relacionado con MRU , MRUA y funciones . Una vez realizado el examen hemos preparado el examen de recuperación en clase realizando todos los examenes que hicimos anteriormente también hubo que realizar la presentación del tema 8 y opcional mente se exponía y cuya exposición valia un 30 % .En Ámbito Practico hemos realizado un puente levadizo en el que en esta semana hemos realizado pequeños retoques para realizar la entrega del proyecto.

Esta semana en ACT hemos hecho el examen de ACT del tema 6 que era sobre la velocidad, después de hacerlo hemos estado recordando para hacer el examen de recuperación de todos los temas, que hicimos el viernes.

En AP hemos estado dando los últimos retoques al proyecto peor tuvimos que llevarnoslo a casa para terminarlo y entregarlo el lunes.

Resumen de la semana

ACT :
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.


Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.


ASL :
 tendremos el examen de recuperacion el miercoles y hemos estado descuxion en la bodega  del Puerto.

Esta semana hemos dado:
la aceleracion
El movimiento rectilineo uniforme (mru) se expresa mediante una funcion en fin (la t aparece elevada a 1 ).ej:s=2+3t
El movimiento rectilineo uniformentye acelerado (mrua) s expresa siempre mediantes una funcion cuadratica (la t aparece elevada a cuadrado).ej:s=5+2t2
.ej:s=2+3t2
eso hemos echo en ACT
en ap estamos dando lo del QCAD y ya estamos terminando el proyecto del puente levadizo

Esta semana en ACT hemos estado practicando el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado se caracteriza por un cambio constante en su velocidad. En ese caso, de la exdpresión anterior podemos obtener otra que nos indique la velocidad del cuerpo en cada instante:

V=V0+a·t

Aparte de esta fórmula que se relaciona con la velocidad y el tiempo, se usa otra expresión matemática:
Una de ellas es la ecuación del MRUA:

s=s0+V0·t+a/2.t2

Esta semana hemos realizado funciones:
Que son un poco complicadas pero mas omenos las entiendo.


Y en ap hemos estado haciendo el puente lebadizo ya que estamos montado mi equipo y yo las pieza que dice el maestro ktenes que terminarlo pa este trimestre poro me parede que lo dudamos.

resumen de la semana

ACT : Ecuacion del movimiento rectilineo uniforme :

Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.

El día 22 tendremo el ultimo examen de ACT funciones algebraicas y movimiento

El día 25 tendremo el examen de recuperacion los que allan suspendio o lo que quiera subir nota.

AP : Seguimos haciendo el proyecto del puente que esta bastante más avanzado . 

ASL : Estamos dando la revolucion rusa y tendremos el examen el dia 16 .

En esta semana en ambito cientifico tecnologico realizamos ejercicios de el movimiento y vimos lo que es un cuerpo movil y tiene dos direcciones de trayectoria:Rectilinea y curvilinea y practicamos unos cuantos ejercicios. Vimos tambien la velocidad que su formula es V=S-S0/t y tambien practicamos varios ejercicios. Tambien vimos ñas funciones que son relaciones entre dos magnitudes que nos proporcionan un unico valor, y aprendimos a hacer una grafica.
En ambito practico seguimos con el proyecto del puente levadizo.

Esta semana en ACT hemos estado viendo el movimeinto rectilíneo uniforme que tiene su propia fórmula para descubrir los problemas, en este tipo de funciones lo que se busca es el espacio del móvil después de pasado un tiempo moviendose, las variables son el espacio y el tiempo transcurrido porque a más tiempo transcurrido más distancia es recorrida. La ecuación es así:

S=S +v·t
0

Ahora haremos un ejercicio de esta función:
Representa en una tabla la ecuación del movimiento de un cuerpo que comienza a moverse a los 6m con velocidad constante de 8m/s
Su ecuación de movimiento es, S=6+8·t

T S
-2 -10
-1 -2
0 6
1 14
2 22

Esta semana en ACT hemos visto la velocidad que se mide en m/s que es la formula para medirla,tambien se mide en km/h para distancias y tiempos mas grandes.
las iniciales para la formula son velocidad(V), espacio(s) y tiempo(t)
la formula es esta:V=s/t

En ambito practico emos echo la documentacion del proyecto que no estaba bien echa y emos comenzado a construir el puente levadizo.

Resumen de la semana

RESUMEN DE LA SEMANA


ACT :

Esta semana hemos estado aprendiendo el movimiento:

EJEMPLO DE MRU:

Calcular la distancia que recorre un tren que lleva una velocidad de 45 km/h en 45 min.

d= x m

v= 45 km / h d= (45 km / h)(3/4 h) = 33.75 km

t= 45 min = 3/4 h



EJEMPLO DE MUA:

Calcular la aceleración de una partícula que inicia con una velocidad de 3.5 m/s y llega hasta 8 m/s en un tiempo de 3 s.

a= vf-vi / t = 8m/s - 3.5 m/s / 3 s = 1.5 m/s2

Esta semana en ACT hemos estado dando la velocidad, la velocidad mide en m/s que es la forma normal de medirla después la gente suele utilizar el km/h para distancias y tiempos mas grandes pero hablaremos de la velocidad media que establece la relación entre el espacio recorrido y el tiempo transcurrido.
Para esto hay una fórmula que relaciona los tres componentes: velocidad(V), espacio(s) y tiempo(t)

V=s/t

Pongamos un problema un coche comienza a moverse estando a 10 metros del origen y a los 5 segundos esta a 20 metros del origen descubramos la velocidad que lleva ese coche usando la fórmula:
V=10m/5s=2m/s El coche tiene una velocidad de 2m/s